发布日期：2024-07-23 16:00点击次数：63
我一直以为，学习这事儿，就像是挑鞋子，得找合脚的。
别为了跟风硬挤进一对不对脚的，那样耐劳的可不是鞋子，而是你那双被磨得生疼的脚。
这道理，放到孩子学习上，亦然相似。
你有莫得想过，有的孩子，天生就不符合这条“学习赛说念”？
我们家长拼尽全力，想让孩子适应，贬抑，经常是窘迫、慌乱都上阵，以致让孩子自我怀疑，信心全无。
老师孩子，有时候就像那些健身狂东说念主，一门心念念想从枯瘦的肉体里练出肌肉，却忘了我方的资质和风趣风趣，贬抑健康都搭进去了。
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理智的孩子，对学习那是自然的爱好，学习对他们来说即是享受，是念念维的盛宴；而那些不那么理智或者不那么起劲的孩子，硬把他们推到学习的战场上，那几乎即是折磨。
更厄运的是，拼劲和智力可不是一趟事儿，有的孩子在学习的高压下，反而对学习产生了深深的抵牾，热枕防地都快崩溃了。
这就收之桑榆了。
一、父母对孩子的生机
有些孩子，从小就背着家长的生机，家长的眼睛里容不得少许失败。
孩子呢，许多时候不是为了我方在学习，而是为了家长的生机在拚命，压抑着我方的心扉，去追求那些根底不属于我方的收获。
他们的学习历程，那处是充实，几乎即是慌乱的代名词。
额外是那些资质不高的孩子，家长给他们定的学习指标，几乎即是一场“豪赌”，他们每前进一步，都是在和资质作对。
你瞧，有的孩子查验总结，拖着窘迫的肉体，家门口站着拿入辖下手机的家长，一问收获，孩子头一低，收获单往书包里一塞。
那一刻，通盘的清朗都属于父母，而孩子，就像个始终也超不外的影子。
家长的生机太高，贬抑经常不是孩子“开窍”，而是他们对学习产生了深深的抵牾，以致驱动厌恶学习，以为那即是父母强加给他们的无停止的逼迫。
比如说，你家孩子也曾知说念我方不可了，你还老是“今天不起劲，彩乐园官网CLY04.vip未来更难”。
孩子心里，说不定也曾有个小声息在回击了：
“你咋不起劲，你也好勤学学啊！我都不敢设想那局势，你拿个差的收获会咋样？”
因为孩子，也曾越来越懒得去濒临，阿谁始终也蹂躏不了的“期待怪圈”了。
二、灵敏却不起劲的孩子
还有些孩子，理智得让东说念主头疼，但他们的理智可不仅仅体目下收获上。
这些理智却不起劲的孩子，问题在于他们懂得怎么偷懒，略微付出点就能赢得短期后果。
这类孩子，如若能找到合适的能源，收获一栽种，那自信心可就爆棚了。
对他们来说，学习可不是为了分数，而是为了享受突破我方的快感。
我有个一又友的孩子即是这么，理智得很，即是不爱起劲。
收获在班级里中等偏下，偶尔还能来个“未必”突破，让敦厚和家长都以为他后劲无尽。
可问题即是，他根底不把起劲当回事儿，就靠点小理智和运说念混往时。
这孩子的格调让我想起个见笑：“如若我失败了，你们别伤心，因为我始终都知说念我方‘行’。”
这即是理智但不起劲的孩子，有资质却不肯付出，以为理智就够了，贬抑老是错过栽种的契机。
三、高强度学习压力
高压的学习环境，对那些不适应的孩子来说，几乎即是热枕虐待。
初中驱动，许多孩子就被逼进了“高考花式”，一切都是为了那张驴年马月的收获单。
可在这场学习马拉松中，有的孩子学习智力和能源都不及，他们每次起劲都像是在作念毋庸功。
收获下滑时，他们的热枕压力，我们根底设想不到。
这些孩子，有时候凌晨工夫还独自坐在书桌前，手里持着竹素，心里却少许学习的空想都莫得。
他们不是想念书，仅仅怕没念书的工夫。
收获单一发下来，他们即是最千里默的阿谁，像个没脸见东说念主的“逃兵”。
这种学习压迫感，终末让他们对学习产生的只好懦弱，而不是能源。
以致有的孩子，初中就驱动“逆反”了，敦厚一启齿，他们就回击。
家长总说：“孩子逆反期来了，没见解。”
其实啊，这背后不是单纯的逆反，而是学习压力太大，他们罗致走避。
问题是，学习和东说念主生的指标，难说念就只好高考吗？
我们得问问我方，是不是也在给孩子施加不该有的压力。
不祥，最佳的老师表情即是从尊重孩子的资质驱动，别强求不符合他们的东西。
如果你的孩子天生不符合高压学习，何不让他选条更符合我方的路呢？
别因为“高考”这个框架，把孩子逼进死巷子。
家长不错给孩子多点风趣风趣导向，别只盯着收获。
让孩子去尝尝我方感风趣风趣的领域，发现并培养特长，这么不祥比在应考老师中挣扎一辈子更有设置感和逍遥感。
因为老师不是竞技比赛，而是耐久的、渐进的成长历程。
在孩子的学习路上，不妨让他们“迷失”片刻，给他们工夫去念念考、去感受生计。
毕竟迪士尼彩乐园11，成长的轨迹哪有固定的道路呢？